6 | أختي تقرأ!

لطالما تمنيت أن يشاركني أحد في البيت حب القراءة .. أن نتشارك معاً ذات الحماس في الذهاب إلى المكتبة والبحث عن كتب جديدة .. أن نجلس يوماً نتناقشُ في آخر الكتب التي قرأناها أو تحدّثت عنها الصديقات ، في حال لو كنا نملك نفس الصديقات المهتمات بالقراءة مثلنا ..

اعتدتُ أن أصطحب أخواتي للمكتبة و الطلب منهنّ أن يبحثن عن كتاب يرينهُ جيّداً .. في البداية أترُك لهم حريّة الاختيار ثم يطلبنَ مني إن كان مناسباً لهن أو لا .. في الحقيقة ، يعجبني أن يكنّ واثقات جداً بي للدرجة التي يسألنني عن رأيي في الكتاب ومدى مناسبتهِ لهنّ!

كنتُ أُلحّ دائماً عليهن أن يأخذنَ معهن كتاباً أو قصة ليقرأوها في الطريق مثلاً .. المهم ألاّ ينقضي الوقت باللعب بأجهزتهنّ المحمولة دون الاستفادة من ساعة أو ساعتين بالقراءة ..وخاصةً في رحلات السفر الطويلة .. و في بداية كل إجازة أُشير لهم بأنّ لديّ كتباً تناسبهنّ إن أردنَ قراءتها .. أو أعرض عليهنّ الذهاب للمكتبة إلّم تُعجبهنّ تلك الكتب .. أحياناً أُصاب بالإحباط من قبلهنّ ولكنني – على الأقل – حاولت ، أليس كذلك؟ ولا زلت أيضاً .. ولكن بتّ أقتنع أكثر بأنني لو أتوقّف عن الإلحاح عليهنّ بضرورة القراءة و أنتظرهنّ يأتينَ بمفردهن ، لتطلب إحداهنّ مني كتاباً تقرؤه هيَ و صاحبتها في المدرسة! سيكون ذلك واااو جداً! و هذا ماحدث! :)

اليوم .. فاجأتني هنودة – بالصف الثاني ثانوي – بأنها – هي و صاحباتها – بدأنَ بالقراءة في حصص الفراغ .. و لمفاجأتي أيضاً .. اختيارهنَ لكتب جيّدة بالفعل! الفكرة هي أن تقرأ كل واحدة منهن كتاباً مختلفاً كل أسبوع .. ثم في إحدى حصص الفراغ يحكينَ عن الكتاب الذي قرأوه و يتبادلوهُ فيما بينهم .. تقول بأنهنّ ذات يوم .. منذُ أن بدأت حصّة الفراغ حتى أخرجت كل واحدة كتابها وبدأت بقراءته ثم لم يشعرنَ إلا وانتهت 45 دقيقة تلك و دخلت معلمة المادة التي تليها ! :D

الجميل في الأمر ما شاء الله .. أنهنّ قررنَ أيضاً البدء بدراسة كتب القدرات .. و التعاون على حلّها معاً ! حسناً ذاك ليس بالأمرِ الجديد .. كنتُ أفعلُ ذلك يومَ كنا في مثلِ سنّهن .. لكنني أذكُر جيداً مقدار السخرية التي تعرضنا لها أحياناً .. أعترفُ بأني أخشى أن يحدُث هذا لها و صديقاتها أيضاً و يتوقّفن من أجلِ ذلك .. لكنني فعلاً أتمنى أن يكنّ قويّات ولا يأبهن للأخريات! طمأنتني بأنهنّ لم يواجهن ذلك بعد :)

فخورة جداً جداً بها .. أستطيع أن أقول بأنها ستصبح صديقتي المقرّبة الآن :D كنتُ أتمنى كثيراً أن يكون لديّ أخت تشاركني بعض الاهتمامات .. ربما لأنها بدأت تكبر بعض الشيء وأصبحت تفهمني أكثر .. و ربّما لأنني بتّ أقضي معها وقتاً أكثر عمّا قبل – بالمناسبة ، غالباً أطلب رأيها قبل كل تدوينة أو صورة أقوم بنشرها .. تقول بأنها لا تثق جيداً بنفسها أو رأيها و لكنني رغم ذلك أهتم كثيراً برأيها – أرى بأننا حينما نطلب من أحدٍ ما رأيهُ الخاص أو مساعدته في أمرٍ ما فإننا بذلك نشجّعهُ و نجعلهُ يثق بنفسه أكثر .. وهذا ما أحاولهُ معها و بأختي الأخرى التي تصغرها بسنة أيضاً ..

الخُلاصة هُنا .. فيما يخص القراءة ، لا تكونوا لحوحين ولا تجبروهم على القراءة .. افعلوا ما تستطيعون ، وفّروا لهم كتباً بسيطة في البداية ، ذات لغة وحرف بسيط وغير متكلف .. وابذلوا جهدكم في كل مرة تجدونهم يواجهون الفراغ .. مثل نهايات الأسبوع ، الإجازات ، ورحلات السفر .. سيجدون أنفسهم بالنهاية مضطرّين أن يقرؤوا ولو مجاملةً لرغبتك بذلك .. أحياناً ، لو فعلاً أحبّوا القراءة .. سيأتون بأنفسهم يطلبون منك استعارة كتاب من مكتبتك الصغيرة أو ربما الذهاب إلى المكتبة!

اصبروا قليلاً فقط .. ولا تفقدوا الأمل ! المهم أن تبذلوا الأسباب التي من الممكن أن تُساعدهم في حب القراءة .. لا تعتمدوا كثيراً على والديكم في ذلك ، جميلٌ أن تتولوا بأنفسكم مهمّة جذب إخوتكم للقراءة ..

كنتُ أبحث عن وسائل بسيطة من الممكن اتباعها حتى نتمكّن من زرع حب القراءة بالأطفال منذُ الصغر .. فوجدت هذه التدوينة كيف يحب الأطفال القراءة؟ ثم عُدت لمدونة هيفا ، التي أذكر بأني قد قرأت فيها تدوينة أعجبتني جداً  قدّاحة القراءة العجيبة ! أوافقها في فكرة عدم حشو مكتبة الأطفال بكتب كثيرة قد لا يقرأوها .. أفضل حل هو كتاب واحد كل فترة ..

دمتم بخير ، و أتمنى لكم بداية أسبوع جميلة بإذن الله :)

* الصورة بريشة الفنان Nikolay Bogdanov-Belsky